Lutka marioneta- proces kreacije i izrade s osvrtom na primjenu u radu s djecom rane i predškolske dobi

završni rad

• Naslov (engleski): Marionette- The Process of Creation and Realization with Reference to the Use in Working with Preschool Children
• Autor: Mateja Halić
• Mentor: Marijana Županić Benić (mentor)
• Član povjerenstva: Antonija Balić-Šimrak (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Morana Varović Čekolj (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marijana Županić Benić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2021-09-17, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA UMJETNOSTI
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Pedagogija; Pedagogija ranog i predškolskog odgoja

Sažetak

Lutka kao sredstvo komunikacije i izražavanja česta je u odgojno-obrazovnim skupinama. Mnogostruku važnost prisustva lutke ističu mnogi autori. Ona pomaže djetetu u stvaranju pozitivne slike o sebi, potiče dječju samostalnost, potiče razvoj socijalnih kompetencija kao i razvoj dječjeg stvaralaštva. Lutka djeci postaje najbolji prijatelj pomoću kojeg se nose sa mogućim frustracijama i promjenama u njihovim životima. Upoznavanje djece sa različitim vrstama lutaka približava im svijet dramsko scenske umjetnosti. U radu su predstavljene različite vrste lutaka kao što su ginjol, javajka, marioneta i lutke sjene. Upravo jedna od najprivlačnijih lutaka je marioneta koja zbog vjerodostojnosti u oponašanju ljudskog pokreta može najvjernije uprizoriti lik čovjeka i svih njegovih osobina. U teorijskom dijelu prikazana je kratka povijest lutkarstva koja prikazuje razvoj lutaka i njihovu primjenu kroz stoljeća, kao i pripremu lutkarste predstave u odgojno obrazovnoj skupini. Praktični dio rada odnosi se na proces izrade marionete koji iziskuje mnogo pripreme i dobru organizaciju. Potrebno je pomno isplanirati detaljan tok izrade, od skice do finalnog proizvoda kako bi realizacija zamišljenog uspjela. Uz dobar plan, adekvatan alat i materijal finalan proizvod je gotov i spreman za uporabu. Proces izrade vlastite marionete dokumentiran je fotografijama te je opisan kompletan proces od pripreme do konačne realizacije lutke.

Sažetak (engleski)

A puppet as a means of communication and expression is common in educational groups. The multiple importance of the puppet's presence is emphasized by many authors. It helps the child to create a positive image of himself, encourages children's independence and the development of social competencies as well as the development of children's creativity. The puppet becomes the children's best friend and it helps them to cope with possible frustrations and changes in their lives. Introducing children to different types of puppets brings them closer to the world of dramatic performing arts. Different types of puppets are presented, such as ginjol, javajka, marionette. Precisely one of the most attractive puppet is a marionette which, due to its realistic imitation of human movements, can best stage the character of a man. A brief history of puppetry shows the development of puppets and their use through the centuries. The theoretical part of this work also presents the preparation of a puppet show in a kindergarten. The practical part of the work refers to the process of making puppets that requires a lot of preparation and good organization. It is necessary to carefully plan the detailed course of production, from the sketch to the final product in order to realize the planned to succeed. With a good plan, adequate tools and materials the final product is ready to use. The couse of production is presented by photographs.

• Ključne riječi: lutkarstvo; marioneta; lutkarska predstava u vrtiću; izrada lutaka
• Ključne riječi (engleski): puppetry; marionette; puppet show in kindergarten; making puppets
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:081903
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica odgojitelj/odgojiteljica djece (univ. bacc. praesc. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2022-07-11 10:38:23