Stavovi učenika i učenica o tjelesnom vježbanju

diplomski rad

• Naslov (engleski): Attitudes of students towards physical exercise
• Autor: Magdalena Grubišić
• Mentor: Ivan Prskalo (mentor)
• Član povjerenstva: Draženko Tomić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marija Lorger (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Ivan Prskalo (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-02, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija; Kineziološka rekreacija

Sažetak

Djetetu je za cjeloviti razvoj potrebna i tjelesna aktivnost. Zbog toga dijete treba poticati na tjelesno vježbanje. Tjelesno vježbanje pospješuje djetetove motoričke sposobnosti, stvara pozitivnu sliku djeteta o samome sebi, pozitivno djeluje na mentalno zdravlje i zdravlje općenito. Važno je poticati djecu kroz nastavu Tjelesne i zdravstvene kulture da se redovito bave tjelesnim vježbanjem i izvan škole te da razviju pozitivan stav prema vježbanju. Veliku ulogu u tome imaju obitelj i društvo koji utječu na stav djeteta prema tjelesnom vježbanju. Cilj je da dijete razvije zdrave navike koje će ga pratiti kroz čitav život.
Ovaj diplomski rad nastoji ispitati stavove učenika i učenica osnovnoškolske dobi o tjelesnom vježbanju. Za potrebe istraživanja korištena je anonimna anketa koja sadrži deset pitanja. Istraživanje je provedeno u tri druga razreda, odnosno tri osnovne škole u Gradu Zagrebu: Osnovna škola Antuna Branka Šimića, Osnovna škola Žuti brijeg i Osnovna škola Ante Starčevića. Uzorak je obuhvatio 49 učenika, a od toga je ispitano 25 učenika i 24 učenice. Nakon analize rezultata ankete, utvrđeno je da 60% učenika i učenica ima pozitivan stav prema tjelesnom vježbanju. Analizirani su i zasebni odgovori učenika i učenica, te su rezultati pokazali kako učenice imaju pozitivniji stav o tjelesnom vježbanju u usporedbi s učenicima. Također, posebna pažnja posvećena je vođenju higijene nakon tjelesnog vježbanja. Tvrdnju koja glasi „Nakon tjelesnog vježbanja važno je provesti brigu o osobnoj higijeni (okupati se, oprati odjeću u kojoj smo trenirali...)“ 42% učenica i 36% učenika označilo je izjavom „slažem se“, a 46% učenica i 56% učenika izjavom „potpuno se slažem“. To znači da većina učenika smatra kako je vođenje osobne higijene izrazito bitno.

Sažetak (engleski)

Physical activity is crucial for the holistic development of a child. Therefore, children should be encouraged to engage in physical exercise. Physical exercise enhances children's motor skills, fosters a positive self-image, positively impacts mental health, and contributes to overall well-being. It is important to promote physical activity among children through Physical and Health Education classes both in and outside of school to develop a positive attitude towards exercise. Family and society play a significant role in shaping children's attitudes towards physical exercise. The goal is for children to develop healthy habits that will accompany them throughout their lives.
This master's thesis aims to examine the attitudes of elementary school students towards physical exercise. An anonymous survey consisting of ten questions was used for the research. The study was conducted in three second-grade classes across three elementary schools in the city of Zagreb: Antun Branko Šimić Elementary School, Žuti brijeg Elementary School, and Ante Starčević Elementary School. The sample consisted of 49 students, including 25 boys and 24 girls. After analyzing the survey results, it was found that 60% of students have a positive attitude towards physical exercise. Separate responses from male and female students were analyzed, revealing that girls generally have a more positive attitude towards physical exercise compared to boys. Additionally, particular attention was given to personal hygiene practices following physical exercise. Regarding the statement "After physical exercise, it is important to take care of personal hygiene (take a bath, wash the clothes we trained in...)", 42% of girls and 36% of boys agreed, while 46% of girls and 56% of boys completely agreed. This indicates that the majority of students consider personal hygiene to be extremely important.

• Ključne riječi: stavovi; osnovnoškolska dob; tjelesno vježbanje; Tjelesna i zdravstvena kultura; higijena
• Ključne riječi (engleski): attitudes; elementary school age; physical exercise; Physical and Health Education; hygiene
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:396387
• Studijski program: Naziv: Učiteljski studij; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-11-04 09:27:45