Povezanost korištenja društvenih mreža sa životnim zadovoljstvom studenata ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja

diplomski rad

• Autor: Ramona Đuras
• Mentor: Dubravka Miljković (mentor)
• Član povjerenstva: Daria Tot (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marina Đuranović (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Dubravka Miljković (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2019-09-25, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Pedagogija; Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Psihologija; Socijalna psihologija

Sažetak

Korištenje društvenih mreža postalo je normalan dio svakodnevnog života i sve više istraživača zanima kako to utječe na nas. Ipak, nedostaje istraživanja koja istražuju uporabu društvene mreže iz perspektive Teorije samoodređenja. Stoga u ovom istraživanju, pomoću okvira Teorije samoodređenja pokušao se ispitati odnos između nekih obilježja korištenja društvenih mreža, zadovoljenja temeljnih psiholoških potreba studenata i zadovoljstva životom. Pretpostavljeno je da zadovoljstvo osnovnim psihološkim potrebama posreduje u odnosima između nekih razloga korištenja društvenih mreža i zadovoljstva životom. Uzorak se sastojao od 294 studentica ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja na Sveučilištu u Zagrebu i Zadru. Studentice su pitane zašto koriste društvene mreže, koliko dnevno provode vremena na društvenim mreţama i koliko kontakata imaju na društvenim mrežama. Osim toga, ispitanice su ispunile dva upitnika: Skalu zadovoljstva životom i Skalu zadovoljenja temeljnih psiholoških potreba. Rezultati pokazuju da studentice koje imaju više kontakata na društvenim mrežama imaju manje zadovoljene temeljne psihološke potrebe. S druge strane, zadovoljstvo životom nije značajno povezano s brojem kontakata na društvenim mrežama. Pokazalo se da studentice koje više vremena dnevno provode na društvenim mrežama imaju manje zadovoljene temeljne psihološke potrebe. Rezultati su također pokazali da postoje razlike u životnom zadovoljstvu s obzirom na razlog zašto ispitanice koriste društvene mreže. Ispitanice koje najčešće koriste društvene mreže zbog zabave su više zadovoljne životom od onih koje koriste mreže zbog dosade ili jer ih imaju i drugi, ali podjednako onima koje ih koriste zbog nekog drugog razloga

Sažetak (engleski)

The use of social networking sites has become normal part of our daily lives and more and more researchers are interested how it impacts us. Still, research examining use of social network from the Selfdetermination theory perspective is lacking. So in this research, by using the framework of the Selfdetermination theory, we try to examine the relationship between some characteristics of use of social networks, students’ basic psychological needs satisfaction, and life satisfaction. It has been hypothesized that basic psychological needs satisfaction mediate relationship between some characteristics of use of social networks and life satisfaction. The sample consisted of 294 female students of Early childhood and preschool education from University of Zagreb and Zadar. Students were asked why they use social networks, amount of time they spend daily on social networks and how many contacts they have on social networks. In addition to that, participants filled two questionnaires: The Satisfaction with Life Scale and Basic Psychological Need Satisfaction Scale. The results show that students who have more social contacts have less satisfied basic psychological needs. On the other hand, life satisfaction is not significantly related to the number of contacts on social networks. It has been shown that students who spend more time on a daily basis on social networks are less satisfied with basic psychological needs. The results also showed that there are differences in satisfying the content of life satisfaction with regard to the reason why respondents use social networks. Respondents who are most often used by social networks for entertainment are more satisfied with life than those who use networks because of boredom or because they have others, but alike to those who use them for some other reason. Therefore, we can conclude that basic psychological needs are mediated in the relationship between the characteristics of using social networks and life satisfaction

• Ključne riječi: društvene mreže; temeljne psihološke potrebe; zadovoljstvo životom; Teorija samoodređenja
• Ključne riječi (engleski): social networks; basic psychological needs; life satisfaction; Selfdetermination theory
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:201737
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2019-01-23 10:03:39