Pages
-
-
Likovni izraz učenika razredne nastave kroz različite crtačke tehnike
-
Kristina Smud Likovna umjetnost kao oblik komuniciranja koristi likovni jezik i neizostavna je u dječjem razvoju. U knjizi Vizualno-likovni odgoj i obrazovanje autori Grgurić i Jakubin (1996) tvrde kako se dijete likovno izražava zbog prikazivanja onoga što ga zanima i uzbuđuje. Tu se navodi kako ga ponajprije oduševljava materijal s kojim radi, sam proces rada te neposredna percepcija i pokreti. Djetetu su najvažniji doživljaj i akcija. Kroz likovno izražavanje dijete se razvija u socijalnom,...
-
-
Likovni odgoj u Montessori vrtićima
-
Doroteja Skočić Maria Montesori svoju koncepciju odgoja zasniva na spoznajama o razvojnim fazama dječje osjetljivosti. Zadovoljavanje tih razvojnih faza polazi od dviju pretpostavki, da djeca imaju prirođene snage za samorazvoj i da se prirođene snage aktiviraju ako su djeca okružena povoljnom sredinom (Matijević, 2001). Zadaća Montessori odgojitelja je da osigura odgovarajuću sredinu i materijale koji će poticati samoaktivnost djece. On nije poučavatelj ni predavač već osoba koja daje inicijalne...
-
-
Likovni simboli u dječjem likovnom izražaju kod četverogodišnjaka
-
Antea Matić U ovom radu pokušavam se približiti djetetu i razumjeti ga kroz njegovo likovno stvaralaštvo. Cilj ovog rada jest prikazati značaj likovnih simbola i protumačiti ih uz pomoću odabrane literature i dječjih radova. Iz razloga što je dijete toliko kompleksno i toliko se brzo razvija iz godine u godinu, odlučila sam se usredotočiti na dob djeteta od 4 do 5 godina. Djeca u svom likovnom stvaralaštvu često ponavljaju simbole koje za njih predstavljaju određeno značenje. Ovaj rad...
-
-
Likovno darovita djeca
-
Karla Knaus Rajić Cilj rada je utvrditi elemente u likovnim radovima predškolske djece koji bi upućivali na likovnu darovitost. Bavljenje djecom od rane dobi te sustavno i planirano obogaćivanje dječjih iskustava i organiziranje dodatnog obrazovanja najčešći je oblik reagiranja okoline na prepoznavanje znakova darovitosti. Nužna je, prije svega, detekcija likovno darovitih a da bi to odgojitelji mogli, potrebna su im znanja i vještine. Pretpostavljeno je da će likovno darovita djeca u svojim...
-
-
Likovno darovito dijete
-
Lucija Huđ Rad na samom početku objašnjava pojam darovitosti te različite aspekte u kojima darovitost možemo promatrati. Također upoznaje nas s uobičajenim mišljenjima ljudi o samom pojmu darovitosti, ali i učestalim, većinom nažalost ukorijenjenim, zabludama odnosno mitovima o darovitoj djeci u koje ljudi vjeruju. Kako bismo pobliže shvatili razvoj odgojno-obrazovnog pristupa darovitoj djeci rad opisuje shvaćanja darovitosti i darovite djece kroz povijest, a kasnije nas upoznaje s...
-
-
Likovno izražavanje djece jasličke dobi u specifičnim uvjetima rada - u ljetnom periodu
-
Maja Ivančić Rad je svojevrsna prezentacija odgojno-obrazovne prakse u dječjem vrtiću „Botinec“. Naglasak samog rada je na likovnim aktivnostima djece jasličke dobi u specifičnim uvjetima rada-u ljetnom periodu. Često zapostavljen period, u kojem veliki broj djece ne dolazi redovito u vrtić zbog roditeljskog korištenja godišnjeg odmora, ne umanjuje vrijednost organizacije rada, zbog sve one djece koja nisu u mogućnosti „koristiti godišnji odmor“. Uređenje prostora dnevnog boravka...
-
-
Likovno izražavanje djece predškolske dobi
-
Katarina Dragić Dijete predškolske dobi za vrijeme svojega rasta i razvoja prolaziti kroz određene faze likovnoga razvoja, počevši od šaranja, a završivši s fazom oblika i pojava. Uz to, djeca mogu pripadati i različitim likovnim tipovima s obzirom na njihove likovne sposobnosti, a njih dijelimo na likovne tipove djece uvjetovane: likovnim sposobnostima, uporabom likovno-izražajnih sredstava i osobnim kompetencijama djeteta. Najčešće se kod djeteta javlja kombinacija različitih likovnih tipova...
-
-
Likovno oblikovanje i tehnologija izrade ručne lutke zijevalice
-
Nikolina Kešćec Lutka je temelj lutkarstva, glavno sredstvo kojim se lutkar izražava. Sama pomisao na lutku asocira nas na djetinjstvo. U radu s djecom upotrebljavaju se razne vrste lutaka, no ovaj rad temelji se na lutki zijevalici. Kod lutke zijevalice najizraženija su usta, odnosno govor. Zijevalica može prikazati bilo koji životinjski ili ljudski lik, čak i izmišljene likove. Raspon složenosti lutke zijevalice je velik. Zijevalicu možemo dobiti već samim stavljanjem čarape na ruku, kojoj...
-
-
Likovno oblikovanje slikovnice tehnikama prostorno - plastičkog oblikovnja
-
Lana Zubić Likovno oblikovanje slikovnice kompleksan je i međuovisan proces više subjekata, od kojih su najznačajniji autor te ilustrator. Uz samo oblikovanje teksta u lingvističko primjerenom stilu ključne su i ilustracije, koje bi svojom ljepotom ili razigranošću tonova trebale privlačiti pažnju samih čitatelja. Likovne tehnike, od najjednostavnijih crtačkih, do zahtjevnijih i onih za koje je potrebno vremenski dugotrajnija izrada, tehnike prostorno-plastičnog oblikovanja, oživljuju same...
-
-
Likovno oblikovanje slikovnice u svrhu ranog učenja engleskog jezika
-
Ana Budišćak U ovom diplomskom radu govorimo o slikovnici te njenoj važnosti u odrastanju svakog djeteta. Dotaknuli smo se i povijesnog razvoja slikovnice, te prikazali njene podjele: prema dobi djeteta, funkciji, obliku, strukturi izlaganja itd. Spominjemo i koje su odlike dobre slikovnice, kao i važnost ranog učenja stranog jezika. Slikovnicu kao prvu knjigu djeteta, rano učenje stranog jezika i dječju kreativnost u likovnom izričaju povezali smo u jednu cjelinu. Ovaj rad opisuje kako su djeca...
-
-
Likovno stvaralaštvo djece potaknuto stvaralaštvom Gustava Klimta
-
Maja Ištvanić Svrha secesije bila je pružiti priliku svakoj osobi da percipira djelo kako njemu odgovara, u skladu s njegovom prirodom življenja i prihvaćanja svijeta oko sebe. Poticala je svakoga na slobodu izražavanja svojih misli i osjećaja. Upravo je ta sloboda bila velika motivacija i inspiracija pojedincima u stvaranju svojih velikih umijeća. Brojni su se susreli s kritikama tadašnjeg društva, ali usprkos valovima neshvaćanja, njihova djela danas žive i bude nove umjetnike. Najistaknutiji...
-
-
Likovno stvaralaštvo djece rane i predškolske dobi inspirirano umjetnošću Joana Miróa
-
Marta Guberina Ovaj diplomski rad će pružiti kratku sintezu života i djelovanja katalonskog umjetnika Joana Miróa, te ga smjestiti u okvir i specifičnosti likovno-umjetničkog pravca koji se naziva apstraktna umjetnost, te će biti objašnjene glavne karakteristike tog likovnog pravca. Nakon toga će slijediti kratak pregled dječjeg likovnog obrazovanja i umjetničkog odgoja u kojem će biti opisani načini na koje se likovno obrazovanje i likovni odgoj mogu provoditi u kontekstu ustanova ranog i...
Pages
