Pages
-
-
Nastava vjeronauka u primarnom obrazovanju - struktura i vrijednosti
-
Ana Gregur Ovaj diplomski rad bavi se vrijednosnom dimenzijom nastave izbornog predmeta „Vjeronauk“ u primarnom obrazovanju, njegovim planom i programom, te samom strukturom sata za pojedini razred. U radu je opisan sam početak održavanja nastave vjeronauka u svima javnim školama, detaljno je analiziran plan i program te uspoređen sa udžbenicima koje vjeroučitelji koriste u nastavi. Iz plana i programa izdvojeni su ciljevi, svrha i vrednovanje. Cilj ovog rada pokazati koje se vrijednosti mogu...
-
-
Nastava vjeronauka u primarnom obrazovanju - struktura i vrijednosti
-
Ana Gregur Ovaj diplomski rad bavi se vrijednosnom dimenzijom nastave izbornog predmeta „Vjeronauk“ u primarnom obrazovanju, njegovim planom i programom, te samom strukturom sata za pojedini razred. U radu je opisan sam početak održavanja nastave vjeronauka u svima javnim školama, detaljno je analiziran plan i program te uspoređen sa udžbenicima koje vjeroučitelji koriste u nastavi. Iz plana i programa izdvojeni su ciljevi, svrha i vrednovanje. Cilj ovog rada pokazati koje se vrijednosti mogu...
-
-
Nastava za vrijeme pandemije koronavirusa u primarnom obrazovanju
-
Marija Žarinčić Krajem 2019. godine pojavila se globalna pandemija uzrokovana COVID-om-19. Cijeli svijet našao se u izvanrednoj situaciji koja je utjecala na brojne društvene sustave. Kako bi se spriječio sve veći porast zaraženih, uvedene su razne mjere socijalne distance. Gdje god je to bilo moguće, uveden je rad iz vlastitoga doma te se ograničilo kretanje. Tako je bilo i s odgojno-obrazovnim sustavom. Brojne države odlučile su se za privremeno zatvaranje škola u svrhu smanjenja širenja zaraze...
-
-
Nastavni kurikulum predmeta prirode i društva u kontekstu suvremenih obrazovnih promjena
-
Ivana Votuc Početkom školske godine 2019./2020. u prve razrede osnovne škole uveden je rad prema nastavnom kurikulumu za sve predmete pa tako i za predmet prirode i društva. Budući da je kurikulum predmeta prirode i društva novi dokument u školstvu, u ovom radu se predstavlja i analizira sam kurikulum predmeta prirode i društva, ciljevi i zadaće nastave koje on iznosi te ishode učenja koji se navode za svaki razred. Na početku se čitatelja upoznaje i s predmetom i metodikom predmeta prirode...
-
-
Načela art terapije i oblikovanje umjetničkog dnevnika kao podrška razumijevanju vlastitih emocija
-
Iris Viktorija Lugarić Art terapija kao interdisciplinarno područje, koje objedinjuje psihologiju i umjetnost, relativno je novi pojam u znanosti koji je došao do izražaja tek početkom 20. stoljeća. Nažalost, i dalje se smatra sekundarnim terapeutskim pristupom nasuprot klasičnim oblicima terapije. Ona usmjerava prirodno urođenu kreativnost kako bi potakla ekspresiju i rješavanje unutrašnjih nemira i problema kroz ekspresivni medij umjetnosti. Art-terapija obuhvaća širok spektar elemenata umjetnosti...
-
-
Načela art terapije u radu s djecom rane i predškolske dobi
-
Iris Trtanj Jedna od najobuhvatnijih i najsnažnijih tehnika razvijanja svih dječjih razvojnih područja a koja se istovremeno može provoditi i individualno i grupno u radu s djecom rane i predškolske dobi svakako je tehnika art terapije. U svojoj srži i osnovnim načelima ova tehnika se temelji na slobodi izbora i izričaja djece prateći njihov osobni tempo istovremeno im nudeći gotovo nepregledno područje unutar kojega se mogu individualizirati i proširivati svoje vlastite unutarnje i...
-
-
Način izvještavanja o djeci u medijima - analiza medijskih sadržaja
-
Tihana Grabarić Dolaskom novih medija neki stariji oblici poput novina i časopisa mijenjaju svoj oblik i prilagođavaju se trendovima. Gotovo su sve tiskovine napravile svoju digitalnu inačicu. Svakodnevna objava novih članaka u realnom vremenu rezultirala je velikom čitanosti takvih medija. Prema istraživanju Vlainić (2012) koje se bavi izvještavanjem o djeci u Jutarnjem i Večernjem listu istraživani člancinajčešće iskorištavaju ‘’dječju emocionalnu bol kao sredstvo kojim se potresno...
-
-
Način na koji djeca rane i predškolske dobi percipiraju TV reklamne poruke
-
Mihaela Mravunac Moglo bi se reći kako su reklame neizostavni dio naše svakodnevice. Toliko smo okruženi njima na svakome koraku i u svakoj vrsti medija: televizija, radio, internet da bi bilo nemoguće odcijepiti se i izolirati od njih. Preko reklama i oglasa proizvođači dopiru do potrošača i domišljatim idejama nastoje pridobiti pažnju potrošača kako bi mu reklama bila dovoljno primamljiva da je aktivno gleda, upamti i poželi kupiti proizvod, bez obzira na to je li mu on uistinu potreban. Ako...
-
-
Način prikazivanja dobra i zla u Harryju Potteru i Plamenom peharu autorice J. K. Rowling
-
Ema Odobašić Razvoj morala kod djeteta važan je, jer utječe na njegovo ponašanje, sustav vrijednosti i način razmišljanja. Najvažniji utjecaj na razvoj morala (uz kognitivni razvoj) ima djetetova okolina. Jedan od čimbenika okoline s kojim se dijete susreće je i dječja književnost. U prošlosti, u dječjoj književnosti, učenju moralnih vrijednosti pristupalo se isključivanjem zabavnog i dječjeg sadržaja (dječji bontoni). Moderni pristup koristi zabavu i iskustva bliska djetetu da mu se...
-
-
Način rada prema promatranju kao vizualni poticaj za likovno istraživanje u razrednoj nastavi
-
Andrea Kolundžić Jedno od najistraženijih područja likovnog odgoja jest razvoj dječjeg likovnog izraza. Brojna istraživanja na ovom području provodili su psiholozi, pedagozi i stručnjaci za likovni odgoj, a kriterij za praćenje razvoja likovnog izraza temeljio se na točnosti prikaza određene teme, na kriteriju kreativnosti, oblikovanju i semiotičkom kriteriju. Cilj istraživanja bio je utvrditi uspješnost prikazivanja vizualnog motiva tijekom načina rada prema promatranju. Rad problematizira...
-
-
Načini organizacije i provođenja sata kineziološke kulture s djecom s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama
-
Stela Požar Tjelesna aktivnost djece predškolske dobi, uključujući djecu s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama, iznimno je važna zbog zadovoljavanja niza dječjih potreba. Osim preobrazbe antropološkog statusa djece, fizička aktivnost pozitivno utječe i na njihovo zdravlje. Pospješuje rad srca te imunog i krvožilnog sustava. U radu su prikazane neke od najzastupljenijih posebnih odgojno-obrazovnih potreba te prilagodba sata kineziološke kulture ovisno o teškoći u razvoju koju dijete u...
Pages
