Paginacija
-
-
Depresivnost kod djece i mladih
-
Anamarija Dumbović Depresija se još naziva i bolest s 1000 lica jer osim što postoji mnogo oblika depresije, ona se manifestira na različite načine. Moderno društvo, globalnu povezanost i informatiziranost otuđili su ljude jedne od dugih, što se posebno vidi u velikom porastu depresivnih ljudi. Užurban i stresan život koji se danas nameće ljudima izvor je brojnih čovjekovih emocionalnih problema. Do prije nekoliko desetaka godina, smatralo se da depresivni mogu biti samo odrasli ljudi, ali...
-
-
Developing Intercultural Competence in Teaching English as a Foreign Language
-
Nicole Combaj The purpose of this graduation thesis is to first present the basic theory regarding the development of intercultural competence in teaching English as a foreign language, namely language, culture, the teaching process and documents dealing with intercultural competence in ELT. The focus of this thesis is on teaching culture in Croatian primary schools. The research was conducted in two primary schools in Zagreb. One of them is settled in the rural area and the other in the urban part of the...
-
-
Developing teaching competences of primary EFL students - a review od literature
-
Dijana Halužan Teaching a foreign language is a complicated process which requires competent teachers in order to be successful. But which competences does a competent foreign language teacher possess?
This thesis deals with developing teaching competences of primary EFL students. The author provides information on the general definition(s) of competences, teachers’ training and qualifications on a global scale as well as defining competences in various European countries, especially focusing on...
-
-
Dicsiplina u preventivnom odgojnom sustavu pedagogije don Bosca
-
Danijela Ricov Discipliniranje zahtijeva korištenje određenih tehnika i metoda. Neke tehnike i metode imaju bolje učinke od drugih. Preventivni sustav predstavlja odgajanje, discipliniranje mladih bez korištenja kazne. Don Bosco metodama preventivnog sustava stavlja naglasak na izgradnju i cjelovitii razvoj pojedinca i njegove osobnosti. Temeljni cilj ovoga rada bio je ispitati mišljenja učitelja o tome kako preventivni odgojni sustav pedagogije don Bosca utječe na disciplinu učenika Salezijanske...
-
-
Didaktička igra u nastavi hrvatskog jezika
-
Manuela Dušak Cilj ovog rada je predstaviti i opisati didaktičke igre te njihove vrste. Početak rada opisuje igru u osnovnom obliku, na koji način se može iskoristiti u nastavi te koja je njezina uloga. Potom se navode i opisuju vrste didaktičkih igara i načini na koje se mogu iskoristiti u nastavi Hrvatskog jezika. Navode se neki od ishoda iz Kurikuluma za predmet Hrvatski jezik te na koji način se ishodi mogu ostvariti korištenjem didaktičkih igara. Istraživanjem, koje je provedeno među...
-
-
Didaktička obilježja komunikacije u primarnom obrazovanju
-
Tamara Jelčić Svi smo zasigurno jednom u životu čuli kako je važno znati komunicirati. U ovom diplomskom radu naslovljenom Didaktička obilježja komunikacije u primarnom obrazovanju, nalaze se poglavlja tematike vezane uz komunikaciju. Komunikacija, a ujedno i interakcija koje se međusobno nadopunjavaju, čarolije su koje upotpunjuju karakteristike svakog čovjeka. Svaka uspostava komunikacije počiva na razumijevanju tijela, pokreta ili izgovorene riječi. Danas, govor tijela vrlo je bitan za...
-
-
Didaktička obilježja nastave u kombiniranim razrednim odjeljenjima primarnog obrazovanja
-
Monika Šipek U današnje vrijeme, sve više učenika svoje primarno obrazovanje započinje u kombiniranim razrednim odjeljenjima koja se sastoje od učenika dvaju ili više razreda. Takve vrste razrednih odjeljenja bogate su posebnostima na koje treba obratiti pozornost. U učionici se nalaze minimalno dva, a najviše četiri razreda. Učitelj provodi odgojno-obrazovni proces za sve učenike istodobno, a učenici zadane aktivnosti obavljaju sami ili uz pomoć učitelja. Vrlo je važno stvoriti što...
-
-
Didaktičke igre i materijali za poticanje dječjeg likovnog stvaralaštva
-
Martina Ljubek U sklopu ovog završnog rada istražen je odaziv djece na likovno stvaralaštvo temeljeno na različitim poticajima kroz igre i didaktičke materijale koji prethode likovnom stvaralaštvu djece.
Rad na samom početku opisuje utjecaj igre na opuštenost, osjećaj sigurnosti i razvoj djece te podjelu i vrste igara. Također, opisuje didaktički oblik igara, njihov utjecaj na vizualne i osjetilne sposobnosti djeteta, a navedeni su i njihova podjela i ciljevi s naglaskom na didaktički oblik...
-
-
Didaktički materijali i dječja igra
-
Lidija Ćesić Cilj ovog rada je prikazati teorijske odrednice igračaka i igre. Mnogi autori koji se bave igrom, u različitim područjima žele razlikovati igru od ostalih vidova aktivnosti. Igrajući se, djeca uče, a igračkama stimuliraju um. Upravo je to bila vodilja pri sastavljanju ovoga rada. Rad je podijeljen u dva glavna dijela : didaktičke materijale/igračke i igru. Od osnovne grupe igračaka, kako su raspoređene u dječjem vrtiću te specifičnosti „igračaka“ u Montessori programu do...
-
-
Didaktički materijali za razvijanje jezika i matematičkih vještina djece predškolske dobi
-
Ivona Martinez Tijekom prvih šest godina života razvija se najvažnija vještina koju će dijete ikada naučiti, a to je sposobnost da se služi jezikom. Djetetov kognitivni, socijalni, emocionalni i tjelesni razvoj nezamisliv je bez igre. Ona priprema dijete za budućnost, za kreativni, umjetnički i znanstveni rad. U predškolskoj dobi razvijaju se i oblikuju djetetovi emocionalni kapaciteti, osjećaji, društveni kapaciteti i razvitak i osobine čovjeka. Slikovnica je prva knjiga djeteta, prelazak je...
-
-
Didaktički postupak međupredmetnog povezivanja Matematike i Likovne kulture u razrednoj nastavi
-
Marta Novaković Uđemo li u samu srž školovanja, shvatiti ćemo da školstvo nije samo obrazovanje, nego i odgoj. S obzirom da odgoj ima veliku ulogu u odgojno-obrazovnom procesu, za potrebe ovoga istraživanja istaknuti ćemo umjetnički nastavni predmet Likovne kulture u kojemu je sam odgoj vrlo bitan. Kako bi sam predmet Likovne kulture postavili na višu i smisleniju razinu poželjno je i potrebno međupredmetno povezivati. Ovo istraživanje pokazati će nam kolika je smislenost i učinkovitost...
-
-
Didaktički principi: obilježja, povijest, implikacije i recentni trendovi
-
Irena Andrić Didaktički principi su glavne smjernice za provođenje kvalitetne nastave. Ne
mogu se izdvojiti najbitniji didaktički principi, nego svaki učitelj zasebno bira, daje
određenu važnost i provodi te principe u svom nastavnom radu. U ovom radu objasnit ću
što su to didaktički principi i kako ih realizirati u nastavi prilikom obrade nastavnog
sadržaja. Upoznat će se pojam i definicija didaktike te njen razvoj kroz povijest, filozofi i
pedagozi kao glavni predstavnici kao...
Paginacija
