Paginacija
-
-
Didaktičko-metodička prilagodba djeci s poremećajima spektra autizma u predškolskoj ustanovi
-
Margareta Bičak Poremećaji iz autističnog spektra su pervazivni razvojni poremećaji koji se kod djece
javljaju oko druge do treće godine života. Oni predstavljaju poseban spoj poremećaja
socijalnih interakcija, verbalne i neverbalne komunikacije te motoričkih smetnji zbog
čega se i razlikuju od ostalih poremećaja koji su im slični. Kao tri ključne stvari koje
su pokazatelji poremećaja iz spektra autizma možemo izdvojiti javljanje poremećaja
u prve tri godine, problemi u komunikaciji i...
-
-
Didaktičko-metodički aspekti inkluzije slijepe djece u redoviti odgojno-obrazovni program
-
Jasna Zubić Didaktičko-metodički aspekti koji su prikazani u ovom radu odnose se na
inkluziju slijepe djevojčice u redovitu skupinu dječjeg vrtića. Govori se i o teorijskim,
zakonskim odrednicama inkluzivnog procesa kao i o inkluzivnom kurikulumu.
Ispitano je mišljenje odgojitelja o pretpostavkama inkluzije u kojem sudjeluje 37
odgojitelja iz tri vrtića u Krapinsko-zagorskoj županiji. Istraživanje je pokazalo da
odgojitelji podržavaju inkluziju ali da smatraju da njihove kompetencije...
-
-
Die Rolle Der Aussprache im Frühen Fremdsprachenunterricht
-
Ana Šimić Die Aussprache ist nicht nur ein wichtiger Teil in der Muttersprache jedes Menschen, sondern auch beim Lernen einer Fremdsprache. Der Fremdsprachenunterricht setzt sich aus drei sprachlichen Kenntnissen zusammen, das sind der Wortschatz, die Grammatik und die Aussprache. Jede dieser Kenntnisse ist somit in gleichem Maße wichtig. Mit dem Wortschatz und der Grammatik lernt man seine eigenen Gedanken und Bedürfnisse in einer Sprache auszudrücken – doch das „Wie?“ lernt man mit Hilfe...
-
-
Die deutsche Sprache in den Medien in der Zeit der nationalsozialistischen Diktatur
-
Lucija Davidović Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Sprache der Nationalsozialisten im Dritten Reich und mit der Sprache, die in den Medien in der Zeit der nationalsozialistischen Diktatur auftaucht.
Nach seiner Ernennung zum deutschen Reichskanzler im Januar 1933 errichtete Hitler unter der Leitung von Joseph Goebbels das Reichsministerium für Volksbildung und Propaganda. Das Ziel des Ministeriums war die Verbreitung der nationalsozialistischen Ideologie. Das Reichsministerium tat dies durch...
-
-
Digitalizacija pedagoške dokumentacije za rani i predškolski odgoj i obrazovanje
-
Marija Livaja Pravilnik o vođenju pedagoške dokumentacije u Republici Hrvatskoj isti je posljednjih 20 godina, a brzim napretkom tehnologije sve više se javlja potreba za digitalizacijom dokumentacije koja se svakodnevno koristi u javnom sektoru. Važno je, prije svega, objasniti razliku između pedagoške dokumentacije prikupljene dokumentiranjem odgojno – obrazovnih procesa te pedagoške dokumentacije propisane Pravilnikom o obrascima i sadržaju pedagoške dokumentacije i evidencije u dječjim...
-
-
Digitalna bajka
-
Gloria Kordić Svrha ovog rada bila je istražiti pojam digitalne bajke, analizirati njezine oblike i ustanoviti stupanj sličnosti s tradicionalnim oblicima bajke. Teorijsko polazište temelji se na definiciji bajke kroz opisivanje njezinih osnovnih značajki koje su prisutne i u digitalnom obliku bajke. Metodologijsko polazište utemeljeno je na literaturi domaćih i inozemnih autora te vlastitom iskustvu interakcije s odabranim primjerima digitalne bajke. Nakon pojašnjenja terminologije vezane uz...
-
-
Digitalna slikovnica
-
Andrea Šreng Stvaranje digitalne slikovnice za djecu jedan je od novih načina rada u području ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Ovaj inovativan i kreativan način rada s djecom dugotrajan je proces koji sadrži elemente umjetničke ekspresije i grafičkog uređenja. Sam proces izrade digitalne slikovnice nije nužno težak i kompliciran, ali zahtijeva vrijeme; vrijeme za istraživanje, pripremu, predviđene poticaje, motivaciju i održavanje dječje zainteresiranosti i uključenosti. Iako...
-
-
Digitalna slikovnica u predškolskom odgoju
-
Davorka Kramarić Digitalna slikovnica još nije rasprostranjena u odgojno-obrazovnim ustanovama, no stvaranje digitalne slikovnice novi je način rada u području ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja i nemamo se priliku često susresti s takvim projektom. Sam proces izrade digitalne slikovnice nije težak ni kompliciran, samo zahtjeva određeno vrijeme za istraživanje, pripremu i planiranje poticaja i motivacije.
Cilj ovog rada bio je proučiti digitalnu dječju književnost, a posebice digitalnu...
-
-
Digitalna slikovnica u radu s djecom predškolske dobi
-
Matea Blagović Slikovnica kao prvi materijal za čitanje namijenjen djetetu, portal je u svijet pisane riječi i prvi susret s književnošću koji omogućuje postepeno putovanje iz konkretnog svijeta u kontekstualni svijet simbola. Pomoći djetetu otkriti svijet i medij pisane riječi, razvijati spoznajni svijet i govor, bogatiti fond riječi, naviknuti na uporabu knjige i razviti potrebu za istom te omogućiti djeci vidjeti svijet očima umjetnika, samo su neke u moru dobrobiti koje pruža kvalitetna...
-
-
Digitalne kompetencije učitelja informatike
-
Mihaela Pavlaković Informacijsko-komunikacijske tehnologije je potrebno uključiti u nastavu jer je to, ne naša budućnost, nego naša sadašnjost. Korak po korak učenike trebamo uvesti u digitalni svijet i pomoći im snaći se u moru informacija koje im svijet danas nudi, te razaznati dobre od loših. Hoće li to biti na način da će se informatika uvesti kao obavezni predmet ili će se implementirati u ostale predmete, to uopće nije važno. Važno je da postane dio naše, odnosno njihove svakodnevice i...
-
-
Digitalni alati i izrada web-stranice u svrhu izvođenja razredne nastave na daljinu
-
Viktorija Dardić Tijekom 2020. godine koja je bila obilježena pandemijom COVID-19 virusa, brojne učenike, nastavnike i profesore zadesila je do tada nepoznata situacija koju je okarakterizirala nastava na daljinu. Takva nastava podrazumijeva proces usvajanja znanja bez fizičkog kontakta s učiteljem i vršnjacima. Kada su škole u potpunosti bile zatvorene, u razdoblju od ožujka do kraja školske godine 2019/2020., za učenike nižih razreda bila je organizirana nastava na javnoj televiziji, ali...
-
-
Digitalni marketing
-
Marija Vagner Tehnologija, sveprisutni internet, brzo širenje informacija, povezanost društvenim mrežama te sve veća informatička pismenost i opća informiranost ljudi, izravno je utjecala na marketinšku komunikaciju, odnosno na marketing općenito. Tradicionalne marketinške tehnike kod kupaca više ne prolaze, jer kupac današnjice je informiraniji, ne može ga se prevariti, on zna što želi i gdje to može dobiti te pametnije odlučuje o kupnji. Kupci danas žele i traže pravu informaciju,...
Paginacija
