Pages
-
-
Izrada lutaka s djecom rane i predškolske dobi
-
Iva Visinski Ovaj rad opisuje lutkarsku umjetnost i lutku koja predstavlja osnovno izražajno sredstvo lutkarske umjetnosti. Lutka se odlikuje jednostavnošću, simboličnošću i čudesnom ljepotom. Lutkarska umjetnost neophodna je u radu s djecom rane i predškolske dobi jer se povezuje sa stvaranjem pozitivne slike o sebi, ostvarenjem potreba, poticanjem samostalnosti, socijalne kompetencije i stvaralaštva. Povijest lutkarske umjetnosti povezuje se sa uporabom lutke usmjerene odraslom gledatelju i...
-
-
Izrada scenske lutke od neoblikovanog materijala u vrtiću
-
Maja Kesegić U lutkarstvu kao umjetnosti razlikujemo različite vrste lutaka, kao što su: ginjol, zijevalica, lutka
sjena, javajka i marioneta. Sve te lutke u rukama djeteta djeluju čarobno i poprimaju osobine
koje im dijete samo nametne, stoga je lutka izrazito važna u dječjem razvoju. Djeca se s lutkama
najčešće igraju sponatno. Također, lutke pridonose razvoju govora i socijalizaciji. U ovom sam
radu provela aktivnost izrade scenske lutke u dječjem vrtiću „Proljeće“. Djeci...
-
-
Izrada trodimenzionalne interaktivne slikovnice
-
Ivona Martinez Slikovnica je prva knjiga djeteta i portal djeteta u svijet književnosti. Nije svejedno kakvu slikovnicu ćemo pružiti djetetu. Slikovnica treba biti likovno i literarno kvalitetna kako bi ispunila svoju primarnu namjenu. Ona je zasebna književna vrsta za sebe i ne može ju se uspoređivati s drugim vrstama. U ovom radu će se spomenuti općenito o slikovnici, istaknuti zašto je važno znati prepoznati kvalitetnu slikovnicu i pravilno ju približiti djetetu. Slikovnica ima pet funkcija:...
-
-
Izraz i sadržaji outdoor kinezioloških aktivnosti
-
Martina Galović Novonastala situacija u svijetu, pandemija Covid-19 i potpuno zatvaranje, doveli su do zatvaranja mnogih teretana i sportskih klubova, a čovjekova biološka potreba za kretanjem nije se umanjila i nestala. Suvremeni način života ostavlja negativan utjecaj na čovjeka i njegovo zdravlje pa sve češće suvremeni čovjek relaksaciju traži u prirodi. Višesatni rad, umor, sjedalački način života, neprimjerena prehrana i nedostatak tjelesne aktivnosti potiču mnoge na aktivan oblik...
-
-
Izražajna sredstva u stripu
-
Marija Čižmešija Ovim radom obradit će se najznačajnija literatura s područja stripa, dat će se kratak i općenit uvod u strip te će se sintetizirati obilježja stripa koja ga najbolje opisuju i razlikuju od drugih medija i kategorizirat će se kao različita izražajna sredstva stripa. Ideja za stvaranjem takvog popisa proizašla je iz činjenice da strip kao jedna od umjetnosti i dalje nema točno strukturiranu podjelu izražajnih sredstava koja su karakteristična samo za tu umjetnost. Izražajna...
-
-
Izražavanje doživljaja bojom u dječjem likovnom stvaralaštvu
-
Jelena Soldić Čovjek doživljava svijet cijelim svojim bićem. Svojim osjetilima, perceptorima, psihom; pamćenjem, mišljenjem, emocijama te vlastitim postupcima. Ti doživljaji oplemenjuju naše poznanstvo o svijetu i samima sebi. Svaka osoba izražava svoje doživljaje na drugačiji, autentičan način. Mnogi umjetnici svoje doživljaje, viđenje svijeta i okoline, izražavaju kroz različite medije: glazbu, ples, hranu, pisanu riječ, figure ili pak boju. Budući da smo okruženi bojama od malih...
-
-
Izražavanje doživljaja o književnoumjetničkome tekstu u nastavi hrvatskoga jezika
-
Laura Gradečki Ovaj se diplomski rad bavi istraživanjem novih načina provedbe objave doživljaja pri analizi književnoumjetnočkoga teksta. Novi načini potraženi su u dramskim i psihologijskim tehnikama. Rad se temelji na istraživanju koje se sastoji od ispitivanja mišljenja 60 učitelja razredne nastave o ovoj etapi nastavnoga sata pomoću polustrukturiranoga upitnika te praktičnoga dijela koji je proveden u dva treća i dva četvrta razreda. Prvim dijelom istraživanja došlo se do spoznaja o...
-
-
Izražavanje emocija kroz likovnost u predškolskoj dobi
-
Tea Galina U radu se opisuje/preispituje veza između djeteta predškolske dobi i emocija. Definirana je uloga emocija, fiziološke i bihevioralne promjene koje se događaju u tijelu, te njihova važnost u razvoju osobnosti djeteta. Opisuju se: osnovne emocije prema Williamu Jamesu i Paulu Ekmanu, terapeutski potencijal umjetničkog stvaralaštva, uloga emocija u komunikaciji i facijalna ekspresija djeteta kao važan oblik neverbalne komunikacije. Istaknuta je važnost igre i likovnog stvaralaštva u...
-
-
Izražavanje emocija predškolske djece kroz likovni izričaj
-
Martina Narančić Emocije su ono što nas čini jednistvenima. Emocije koje doživljavamo su vrlo šarolike i složene i ponekad ih je teško izraziti verbalnim načinom. Također potrebno je mnogo truda kako bismo prepoznali emocije drugih ljudi, naročito djece. Svaki dan djeteta ispunjen je obiljem emocija. S druge strane likovni izričaj može biti mogućnost djetetu da svoje emocije, svoja stanja izrazi spontano i kroz igru, a s ciljem da bolje razumije samoga sebe, ali i druge koji ga okružuju. Crtanje...
-
-
Izražavanje emocija u likovnom stvaralaštvu kod djece ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
-
Nikolina Martinčević U radu su objašnjeni pojmovi likovno stvaralaštvo i kreativnost te njihova povezanost s izražavanjem dječjih emocija prilikom stvaranja likovnih radova. U današnjem vremenu, djeci je sve teže izraziti svoje emocije riječju pa se u ovom radu željelo naglasiti da likovni crtež može poslužiti kao sredstvo komunikacije. Pokušalo se ukazati na važnost poticanja dječje kreativnosti i opisati razvojne faze dječjeg likovnog izražavanja. U radu se željela naglasiti važna uloga...
-
-
Izražavanje i razvoj emocija u ranome djetinjstvu
-
Jelena Mihalić Ovaj završni rad govori o razvoju i izražavanju emocija kod djece u ranom djetinjstvu. Emocijama iskazujemo ono što osjećamo, bilo pozitivno ili negativno, te je veoma važno pravilno prepoznavanje i imenovanje istih. Primarne se emocije javljaju već u ranoj dojenačkoj dobi, dok se sekundarne javljaju kasnije tijekom razvoja. Dijete odmah po svom rođenju iskazuje emocije što ukazuje na njihovu važnost i važnost njihova istraživanja. U ranom djetinjstvu dijete prolazi kroz...
-
-
Izraženost simptoma deficita pažnje i hiperaktivnog poremećaja u ranoj i predškolskoj dobi
-
Tanja Ladan ADHD kao moderni pojam nikako nije moderni fenomen, nego je njegova pojavnost zabilježena još u doba Hipokrita. Iako je fenomen tijekom povijesti bio terminološki neujednačeno označen, trenutno prihvaćena definicija je da je to deficit pažnje i hiperaktivni poremećaj, odnosno ADHD je neurorazvojni poremećaj definiran narušavanjem razine nepažnje, neorganiziranosti i/ili hiperaktivnosti/impulzivnosti. Ovaj poremećaj očituje se kroz puno simptoma od kojih su najizraženiji...
Pages
