Paginacija
-
-
Glazbeno - didaktičke igre u radu s djecom rane i predškolske dobi
-
Ana Siketić Glazbene igre važan su dio odgojno - obrazovnog rada jer kroz igru dijete uči i spoznaje svijet oko sebe. Maštoviti glazbeni sadržaj učinkovit je način kako djecu zainteresirati za glazbu i potaknuti ih na glazbenu suradnju. Glazbeno - didaktička igra je planirana, strukturirana i usmjerena aktivnost koja potiče razvoj glazbenih sposobnosti. Za odgajatelja je važno pripremiti igre koje će sadržajem biti primjerene za svu djecu, uzimajući u obzir dob skupine, različite...
-
-
Glazbeno - scensko stvaralaštvo kao izvannastavna aktivnost
-
Nikolina Petrov Ovaj diplomski rad predstavlja glazbeno-scensko stvaralaštvo u nižim razredima osnovne škole, odnosno glazbeno-scensku formu mjuzikl, u teorijskom i praktičnom aspektu. Mjuzikl je teorijski prikazan u svim svojim sastavnicama te praktično dokazan postavljanjem dječjeg mjuzikla u osnovnoj školi u Belgiji.
Prvi dio rada govori o mjuziklu kao glazbeno-scenskoj vrsti. Opisuje se nastanak mjuzikla kroz povijest, kako je tekao njegov razvoj i koje su sve vrste nastale. Detaljno su...
-
-
Glazbeno - stvaralačke aktivnosti u glazboterapiji kod djece rane i predškolske dobi s teškoćama u razvoju
-
Sanja Petrinec Terapijska svojstva glazbe bila su poznata već u antici, ali suvremena glazboterapija razvila se tek polovicom prošlog stoljeća. Glazboterapija je definirana kao psihoterapijska tehnika u kojoj glazba služi kao osnovno sredstvo uspostavljanja komunikacije s pojedincom, a utječe na kognitivno funkcioniranje, motoričke i socijalne vještine, emocionalni razvoj i kvalitetu života. Glazboterapija se provodi individualno ili u manjim grupama te kao aktivna ili pasivna kroz slobodnu...
-
-
Glazbeno - stvaralački poticaj u početnom čitanju i pisanju u radu s djecom rane i predškolske dobi
-
Ana Zirdum Cilj ovoga rada je prikazati aktivnosti i poticaje koji pomažu djeci rane i predškolske dobi u usvajanju vještina početnog čitanja i pisanja. Glazba i početno čitanje i pisanje najprije su objašnjeni kao zasebne cjeline, a nakon toga i kao međusobno povezani elementi. Temelji početnoga čitanja i pisanja su ritam, rima i pokret. Ritam je pravilna izmjena zvukova, a dobro razvijen osjećaj za ritam pozitivno utječe na motorički i govorni razvoj. Djeca koja usvoje rimovanje imat...
-
-
Glazbeno i poetsko stvaralaštvo za djecu
-
Karolina Žiljak Vrlo često se postavlja pitanje zašto je zvuk toliko bitan za razvoj djece? Pa upravo je zvuk ono što dijete raspoznaje čak i prije svojeg rođenja i upravo zbog toga mnogi roditelji „pričaju sa trbuhom“ tijekom trudnoće. Mnoge majke svojim nerođenim bebama pjevuše, čitaju priče, ili jednostavno razgovaraju sa svojom djecom kako bi se bebe navikle na njihov glas. Kako djeca rastu, potrebno ih je izlagati raznim glazbenim izričajima poput dječjih pjesmica, brojalica i slično....
-
-
Glazbeno stvaralaštvo i improvizacija u prvim školskim godinama
-
Petra Vedriš Cilj suvremene nastave je od uĉenika stvoriti liĉnosti koje će se moći nositi sa
zahtjevima koje pred njih postavlja moderno društvo. To se ne moţe postići
tradicionalnom nastavom, već jednom novom i suvremenom u kojoj će se poticati
razvoj stvaralaštva svakog uĉenika. Škola mora postati inovativna. To znaĉi da ona
prije svega mora odgajati za stvaralaštvo, a to moţe samo kroz stvaralaĉki odgoj.
Uĉitelji moraju ...
-
-
Glazbeno stvaralaštvo za djecu rane i predškolske dobi Međimurskog i Vrbovečkog kraja
-
Dorotea Jagić Ovaj rad se temelji na glazbenom stvaralaštvu Vrbovečkog i Međimurskog kraja namijenjenom djeci rane i predškolske dobi. Obrađuju se pjesme, brojalice, uspavanke i igre s pjevanjem u radu s djecom. Navodim, po mome mišljenju najvrijednije i zaboravljene primjere iz Vrbovečkog i Međimurskog kraja te obrađujem i glazbeno stvaralaštvo u povijesnom smislu. Također, navodim primjere glazbenog stvaralaštva iz svojeg djetinjstva, pjesme i brojalice kojih se sjećam i koje su mi drugi...
-
-
Glazbeno tradicijsko stvaralaštvo djece rane i predškolske dobi
-
Bruna Pelajić Glazbenom kulturom u dječjem vrtiću nastoji se oplemeniti djecu glazbom, pri čemu se upoznaje i glazbena baština. Glazbeno tradicijsko stvaralaštvo djece rane i predškolske dobi naziva se još i dječjim glazbenim folklorom. Dječjim folklorom, koji obuhvaća dječje pjesme, igre s pjevanjem, brojalice te sve vrste dječjeg recitiranog ritmičnog govora, prenosi se dječja tradicijska baština. Kako spomenute aktivnosti imaju pozitivan učinak na cjelokupan razvoj djeteta, one bi se u...
-
-
Glazbenom motivacijom do govornog modaliteta engleskog jezika u ranom učenju kroz poučavanje
-
Katarina Pintek Glazba je od početka svijeta sastavni dio čovjekova života. Ona djeluje smirujuće opuštajući mišiće i smanjujući stres, bol i anksioznost te slušanjem ili bavljenje glazbom ujedno djeluje na kardiovaskularni sustav pri čemu smanjuje otkucaje srca. Glazba ima pozitivan učinak na razvoj djeteta djelujući na kognitivni, socialno-emocijalni te psihomotorni razvoj. Izloženost glazbi djeluje na dijete u poticaju razvoja govora, vokabulara, osnaživanju socijalnih i emocionalnih...
-
-
Glazboterapija
-
Tajana Vida Razni oblici liječenja glazbom postoje od najranije povijesti čovječanstva. Primjeri za to mogu se naći u egipatskim papirusima, šamanskim ritualima, Bibliji i drugim religijskim tekstovima i u učenjima antičkih škola. Glazboterapija je uporaba zvukova i glazbe u razvojnom odnosu pojedinca i terapeuta u kojem se potiče fizička, mentalna, socijalna, duhovna i emocionalna dobrobit. Glazbeni terapeut ne uči pojedince glazbi nego je njegov zadatak uspostaviti kontakt s drugom osobom...
-
-
Glazboterapija u radu s djecom s posebnim potrebama
-
Iva Krčelić Glazba je sastavni dio čovjekova života i ima vrlo značajnu ulogu u cjelokupnom razvoju pojedinca. Osim u svrhu zabave i opuštanja može služiti i kao sredstvo komunikacije te se također koristi kao učinkovito terapijsko sredstvo. Glazboterapija je liječenje glazbom, odnosno primjena glazbe i njenih elemenata za postizanje fizičkog, emocionalnog, socijalnog, duhovnog i spoznajnog zdravlja pojedinca. Kod djece s posebnim potrebama upotreba glazbe koristi se za smanjivanje poteškoća...
-
-
Glazboterapija u radu s djecom s poteškoćama u razvoju
-
Diana Camara Još od starih vremena glazba je prisutna u ljudskoj povijesti kao neverbalna komunikacija. Vjerovalo se da glazba ima veliku moć nad čovjekom, da ona može liječiti ili učiniti čovjeka boljom osobom. Novijim znanstvenim istraživanjima pokazalo se da glazba nije tako moćna kao što se nekada vjerovalo. Glazba je sveprisutna u našim životima i može kod čovjeka izazvati određene fiziološke promjene te može pomoći kod socijanih, emocionalnih, i intelektualnih problema. Sve se...
Paginacija
